УкрЗахідІнформ :: Валерій Коровій: «Зміни починаються зі шкіл,з нових підходів у викладанні наукових дисциплін» (+фото)

17 травня, у Вінницькому державному педагогічному університеті ім. Михайла Коцюбинського розпочала роботу ХІІІ міжнародна науково-практична конференція «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми».

До заходу, що традиційно раз на два роки проходить у стінах вінницького вишу, долучилися представники 20 областей України, дійсні члени, академіки Національної академії педагогічних наук України, педагоги професійно-технічних та вищих навчальних закладів, директори регіональних науково-методичних центрів та загальноосвітніх шкіл, а також гості з Республіки Польща.

З вітальним словом до учасників конференції звернувся голова обласної державної адміністрації Валерій Коровій. «У новому тисячолітті ми говоримо не просто про розвиток суспільства як такого. Ми говоримо про формування абсолютно нового креативного класу людей, про креативну економіку, де базовим елементом є інноваційні підходи у викладанні, пошук нових інструментів, які б дозволяли формувати нове покоління громадян, нову освіту, - зауважив Валерій Коровій. - перед Україною стоять дуже великі виклики. Ми маємо багато проблем, проте країна змінюється досить стрімко. Можливо, тільки зараз до багатьох приходить усвідомлення того, що ми повинні зберегти державу, розвивати її, дати надію нашим дітям та кожній людині, яка хоче жити в щасливій, європейській Україні».

Голова облдержадміністрації відзначив, що Вінниця, двічі визнана найкращим містом для проживання, вважається лідером і у сфері нових інформаційних технологій, що активно використовуються задля розвитку міста. Відтак зауважив: дуже важливо, щоб ця система почала працювати на громаду та різні сфери економіки.

«Система викладання в педагогічних закладах перебуває в дуже динамічному розвитку, і для того, щоб ми могли опановувати нові технології, маємо залучати їх у навчальний процес. Адже зміни починаються зі шкіл, з нових підходів у викладанні низки наукових дисциплін», - підкреслив Валерій Коровій.

З початком роботи міжнародної конференції привітала учасників заходу і ректор Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського Наталя Лазаренко. Затим, відповідно до рішення Вченої ради університету про присвоєння звання Почесного доктора ВДПУ, вручила відповідні дипломи та мантії доктору історичних наук, професору, члену-кореспонденту НАН України Віктору Даниленку та академіку НАПН України, доктору фізико-математичних наук, професору Миколі Шуту.

Згідно із програмою конференції, упродовж двох днів учасники заходу працюватимуть на пленарних та секційних засіданнях за тематичними напрямами. Своїм досвідом та напрацюваннями науковці ділитимуться у сферах середньої загальної, професійно-технічної та вищої освіти.

Довідка. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми» започаткована в 1992 р. Міністерством освіти і науки (МОН) України, Інститутом педагогіки і психології професійної освіти НАПН України і Вінницьким державним педагогічним університетом імені Михайла Коцюбинського.

Конференція відповідно до загальноєвропейських вимог є циклічною та проводиться один раз на два роки (у парних роках). За матеріалами доповідей учасників підготовлено 45 випусків збірника наукових праць, що входить до переліку провідних наукових фахових видань України, затверджених МОН України.

Оргкомітет нинішньої конференції одержав понад 300 доповідей, що згруповані за такими напрямками:

1. Методологічні проблеми сучасної педагогічної науки в світлі глобалізації світового простору і входження України в європейське співтовариство.

2. Актуальні проблеми навчання, виховання, розвитку учнів середньої загальноосвітньої школи.

3. Психолого-педагогічні проблеми ступеневого навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів.

4. Професійна підготовка майбутніх фахівців у коледжах і технікумах.

5. Психолого-педагогічні умови впровадження сучасних інформаційних технологій та інноваційних методик навчання і виховання студентів ВНЗ.