В області створена велика мережа інклюзивно-ресурсних центрів. Так у районах діє 29 центрів, котрі надають психолого-педагогічну допомогу та забезпечують системне кваліфіковане супроводження дітей з особливими освітніми потребами. У чотирьох центрах вже проводять комплексну оцінку. Це Новогуйвинський ІРЦ, Овруцький ІРЦ, Новоград-Волинський ІРЦ, Коростишівський ІРЦ.
У більшості інклюзивно-ресурсних центрів наразі завершується процес призначення директорів. Паралельно створюється матеріально-технічна база центрів та підшуковуються фахівці, котрі працюватимуть в цих закладах. Спеціалісти потім проводять комплексну оцінку дітей, батьки яких звернулися до ІРЦ, з метою визначення особливих освітніх потреб кожної дитини. За висновками цієї оцінки розробляють рекомендації щодо освітньої програми надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг відповідно до потенційних можливостей дитини. Ці рекомендації передають до дошкільного закладу або школи, де з дітками проводять корекційні заняття штатні фахівці. Якщо ж у школі немає, наприклад, дефектолога, тоді спеціаліст з ІРЦ приходить до навчального закладу, або батьки дітей приводять на заняття до центру.
В інклюзивно-ресурсних центрах надають послуги дітям з особливими освітніми потребами віком від 2 до 18 років. За потреби педагоги ІРЦ працюють з дітьми і вдома.
Зазвичай в інклюзивно-ресурсних центрах працюють такі спеціалісти:
* психолог;
* логопед;
* дефектолог;
* реабілітолог.
Про це повідомили у Житомирській ОДА
Автор: головний редактор УкрЗахідІнформ
.
Попередня новина: Тернополянин переміг у ...
Наступна новина: Оголошено конкурс з вибору ...
Порушення балансу мікробіома порожнини рота,коли ...
Абонентское юридическое обслуживание бизнеса: что нужно знать?
Відмінності між 10eLotto та SuperEnalotto: що вигідніше?
Велосипеди для міста, спорту та відпочинку: як вибрати модель і де купити в Одесі
Як оформити спадщину: строки, документи, порядок дій
Осіння рутина для шкіри без зайвого